新课！《HALCON数字图像处理入门与提高》

HALCON数字图像处理入门与提高（点击课程立即学习）

课程简介

本课程是一门介绍数字图像处理技术原理及算子编程案例的课程，针对视觉软件halcon的数据结构、图像运算、图形增强、图形分割、形态学图像处理、图像测量进行了教学，结合大量的案例程序解说、编程示范与课后思考题，帮助学习者掌握各项图像处理技术的原理、算子特点、算子选用及编程开发。

第一章：HALCON数据结构

1.1、 图像的分类

1.2、 三通道与单通道介绍

1.3、 三通道与单通道编程案例

1.4、 ROI区域的介绍

1.5、 图像区域点线编程案例

1.6、 区域运算（交集、并集、补集、差集）

1.7、 向日葵特征提取案例

1.8、 瓜子特征提取案例

1.9、 湖水特征提取案例

1.10、图像轮廓XLD介绍

1.11、齿轮的轮廓特征提取案例

第二章：图像运算

2.1、 图像运算的介绍

2.2、 图像合成之加法运算案例

2.3、 图像差异检测之减法运算案例

2.4、 图像局部区域提取之乘法运算案例

2.5、 图像非线性校正之除法运算案例

2.6、 图像逻辑运算案例

2.7、 图像的几何变换基础

2.8、 图像几何变换之平移案例

2.9、 图像几何变换之旋转案例

2.10、图像几何变换之缩放案例

第三章：图像增强

3.1、 图像增强的概念与分类

3.2、 图像灰度线性变换案例

3.3、 图像灰度分段线性变换案例

3.4、 图像灰度对数非线性变换案例

3.5、 图像灰度指数非线性变换案例

3.6、 灰度直方图的基础知识

3.7、 整个区域灰度直方图案例

3.8、 指定区域灰度直方图案例

3.9、 灰度直方图均衡化案例

3.10、图像噪声介绍

3.11、图像增强之均值滤波案例

3.12、图像增强之中值滤波案例

3.13、图像增强之锐化案例

第四章：图像分割技术

4.1、 图像分割之实验法编程案例

4.2、 图像分割之直方图谷底阈值分割案例

4.3、 图像分割之迭代阈值分割（二值化）案例

4.4、 图像分割之大类间方差阈值分割案例

4.5、 边缘检测技术介绍

4.6、 边缘检测之Sobel算子案例

4.7、 边缘检测之log算子案例1

4.8、 边缘检测之log算子案例2

4.9、 边缘检测之cany算子案例

4.10、边缘检测之亚像素编程案例

4.11、图像分割之区域生长案例

4.12、图像分割之Hough变换案例

4.13、图像分割之分水岭算法案例

第五章：形态学图像处理技术

5.1、 形态学基础知识

5.2、 形态学之腐蚀案例

5.3、 形态学之膨胀案例

5.4、 形态学之开运算案例

5.5、 形态学之闭运算案例

5.6、 形态学之击中不击中原理

5.7、 形态学之击中不击中案例

5.8、 形态学之边界提取案例

5.9、 形态学之孔洞填充案例

5.10、形态学之键盘骨架提取案例1

5.11、形态学之字符骨架提取案例2

5.12、顶帽运算提取物体的毛刺

5.13、底帽运算提取物体的孔洞

5.14、通过开运算与减法运算实现大米的合格率检测

5.15、通过顶帽运算实现大米的合格率检测

第六章：图像处理提高训练

6.1、 身体病毒的检测

6.2、 DJ舞蹈演员个数的统计

6.3、 形态学基础知识

6.4、 PCB电路板断裂检测

6.5、 威化饼干的质量检测

6.6、 火车轨道的十字线标记

6.7、 分类器的介绍

6.8、 go 100字符OCR识别

6.9、 分类器算子的介绍

6.10、彩色玩具的分类

6.11、王者荣耀MVP分数提取案例1

6.12、王者荣耀MVP分数提取案例2

6.13、PCB电路板焊盘的像素直径检测

6.14、视觉相机的图像采集

6.15、通过相机实现大米的个数读取与筛选

6.16、通过相机实现手机充电器转接头的测量

6.17、通过相机实现LED发光二极管的质量检测

6.18、通过相机实现网络水晶头P数的测量

6.19、通过相机实现PCB插针的P类型测量

6.20、一维与二维条形码的基础知识

6.21、不带相机的一维条形码字符的识别

6.22、通过相机实现一维条形码字符的识别

6.23、不带相机的二维条形码字符的识别

6.24、通过相机实现二维条形码字符的识别

6.25、不带相机的多种颜色的图像分类案例

6.26、通过相机实现彩色圆形标签的颜色分类

6.27、不带相机的瓶盖生产日期的识别

6.28、通过相机实现OCR字符（汉字）的训练学习

黄擎乾，

14年项目经验积累，运用PLC与工业机器人完成上千种自动化设备设计，掌握C\VB\C#语言编程设计、视觉项目集成。编写多本教材在全国各培训机构、院校、企业大量使用。清华、浙大、贵州大学等国内上百所院校及国家职业技能鉴定中心负责给专业教学老师讲课及学术交流，培训了上千名学员走上了讲师与研发工程师岗位， 国内帮助多个公司打造了工业机器人与自动化培训基地。

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